Computer

Der Alltag von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend durch den Computer geprägt. Auch das Lernen mit dem Computer wird immer mehr zur Selbstverständlichkeit. Grundkenntnisse von Textverarbeitung, Präsentationserstellung, Dateiorganisation und des Internets stärken dabei das Selbstbewusstsein der Schülerinnen und Schüler. Die DVD vermittelt die Grundkompetenz für einen sicheren Umgang mit dem Computer. Zusätzlich stehen im ROM-Teil Arbeitsblätter, eine Interaktion, didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

Das iPad hat sich inzwischen als eines der am meist genutzten mobilen Lernwerkzeuge etabliert. Ist das ein irrationaler Hype oder bedeutet das iPad tatsächlich eine Wende beim mobilen Lernen? Die vielfältigen Möglichkeiten der Interaktion stellen eine besondere Stärke des mobilen Geräts dar. Aufgrund der zahlreichen neuen technischen Möglichkeiten werden mobile Lernwerkzeuge wie das iPad den Unterricht in der Zukunft sicherlich nachhaltig beeinflussen und verändern. Die neuartige Technik bietet aber zudem die Chance, Inhalte und Methoden des Lehrens und Lernens neu zu überdenken und neu auszurichten. Zusatzmaterial: Umfangreiche Begleitmaterialien

Im Alltag von Kindern sind mobile Endgeräte vielfach tief verankert. Schulisches Lernen erfordert die Einbeziehung alltäglicher Medien. In didaktischen Lernszenarien sind iPads ideale Werkzeuge, um individuelles selbstbestimmtes Lernen zu fördern. In der Hand der Kinder können diese Geräte zur aktiven Produktion von Lerninhalten anregen und inhalts- und personenbezogene sowie mediale Kompetenzen entwickeln. Im Film werden exemplarisch drei unterschiedliche Unterrichtsszenarien aus der Grundschule gezeigt. Im nachfolgenden Überblick werden die aufeinander aufbauenden Stufen von Medienkompetenz dargestellt. Im letzten Teil werden die Lernszenarien aus verschiedenen Blickwinkeln analysiert, durch weitere Beispiele ergänzt und durch wissenschaftliche Einschätzungen bereichert.

Immer mehr Aufgaben können mit den Smartphones erledigt werden und immer größer ist die Verbreitung der Miniaturcomputer. Der Film zeigt die historische Entwicklung der Kommunikation, von einfachen Arten der Signalübertragung bis hin zu den Möglichkeiten moderner Smartphones. Dabei wird mithilfe von Animationen anschaulich dargestellt, welche Technik nötig ist, um mit einem Smartphone zu telefonieren, und welche Abläufe stattfinden, wenn telefoniert wird; Netzabdeckung und Übertragungsgeschwindigkeit sind ebenfalls Themen. Angesprochen werden auch die Risiken, die sich durch die Nutzung des Smartphones ergeben, wie der unkontrollierte Zugang zu allen Daten im Internet und die Gefahr der sozialen Abschottung.
Verschiedene didaktisch aufbereitete Materialien ergänzen den Unterrichtsfilm

Computer, Smartphones ... - viele Gegenstände unseres täglichen Lebens verarbeiten digitale Informationen. Doch was versteht man eigentlich unter einem digitalen Signal? Wie entsteht es und wie können damit Informationen übertragen werden? Und was ist eigentlich das Binärsystem? Die Produktion geht diesen und anderen spannenden Fragen rund um die digitale Informationsübertragung auf den Grund. Zusätzlich stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

Das Silicon Valley, mächtigstes Tal der IT- und High-Tech-Industrie, Heimat von Google, Apple, Microsoft und Co. Der Film erzählt die Erfolgsgeschichte und ihre Schattenseiten.

Tablets, Notebooks, Smartphones. Mobile Endgeräte gehören heute zu den weitverbreitetsten Konsumgütern. Sie haben viele neue Möglichkeiten der Arbeit, Kommunikation und Freizeitgestaltung geschaffen. Vielleicht schaust du diesen Film gerade auf einem dieser Geräte an. Schätzungen zu Folge wurden allein im Jahr 2012 weltweit etwa 800 Mio Smartphones verkauft. Die wenigsten Konsumenten wissen dabei, wie und wo diese Geräte hergestellt werden. Aber wie läuft das Leben eines Smartphones ab- von der Rohstoffgewinnung zur Verarbeitung und dann über Vertrieb und Konsum bis hin zur Verschrottung der Geräte? Und wo gibt es an den einzelnen Stationen Probleme?

Unter der Marke WissensWerte produziert, publiziert und verbreitet /e-politik.de/ e.V. eine Reihe von Animationsclips zu politischen Themen. Dabei wird der technisch innovative Rahmen und der didaktisch aufbereitete Inhalt zu einem spannenden Gesamteindruck und spricht so nicht nur Politikinteressierte an.

Vom Computerfreak zum reichsten Mann der Welt – Bill Gates lebt ein Leben, von dem viele Computer-Genies nur träumen. Gates verdiente seine ersten 20,000 Dollar als 14jähriger, mit einen Unternehmen, dass eine Messung von Verkehrsströmen entwickelte. 1975, noch im College, gründete er Microsoft und innerhalb von 10 Jahren dominierte das Betriebssystem MS-DOS den PC-Markt. Microsoft kooperierte zunächst nur mit IBM, doch das Unternehmen behielt die Rechte an MS-DOS. Gates glaubte, dass Nachahmer in hoher Zahl den Markt stürmen würden. Er hatte Recht – und viele lizenzierten MS-DOS. 1985 veröffentlichte die Firma „Windows“, eine grafische Erweiterung zu DOS. Drei Jahre später wurde Microsoft Office auf den Markt gebracht. Als Geschäftsführer von Microsoft war Bill Gates auch für den Internetbrowser Internet Explorer verantwortlich, der die Firma in neue Höhen empor hob. Mit dem Erfolg kam auch die Kritik. Microsoft-Produkte wurden wegen Programmfehlern und Sicherheitslücken heftig attackiert. Mit zunehmendem Vermögen zog sich Bill Gates bei Microsoft langsam zurück. Zusammen mit seiner Frau gründete er die „Bill and Melinda Gates Foundation“, die Projekte finanziell unterstützt, die von Regierungen nicht genug gefördert werden. Diese umfassen Kinder-Impfungen, College-Stipendien und Aids-Vorsorge in Afrika. Auch der Verbreitung von HIV hat er den Kampf angesagt. Gates spendete mehr als 29 Milliarden Dollar seines privaten Vermögens. Er hofft, den Kampf gegen die Krankheit zu beschleunigen und zu revolutionieren. 2005 wurde er von der englischen Königin Elizabeth II. zum Ritter geschlagen.